Syyspäivät järjestetään 21.11.2026 Vesalan peruskoululla Helsingissä. Tänä vuonna tarkastellaan maailmaa läheltä ja kaukaa. Luennoitsijoina toimivat korkeatasoisesta väestötutkimuksestaan palkittu Julia Hellstrand, geenitutkija ja professori Juha Kere sekä proteiinimullistusta edistävä toimitusjohtaja Maija Itkonen. Ympäristöaiheista huumoria tarjoilee koomikko Iikka Kivi. Työpajoissa on hyvin valinnanvaraa, voit mm. tutustua koulun kasvihuoneeseen ja eläintenhoitoon, tekoälyyn tai vaikuttaa OPS-uudistukseen. Tapahtumaan voi osallistua tänä vuonna vain paikan päällä.
Tapahtuma on tarkoitettu BMOL:n jäsenille sekä biologian, maantieteen ja terveystiedon opettajaksi opiskeleville. Lisätietoa jäsenyydestä sekä liittymisohjeet löydät täältä.
Syyspäivien osallistumismaksut:
- varsinaiset jäsenet 65 €
- eläkeläiset, työttömät sekä muun tilapäisen syyn vuoksi työelämän ulkopuolella olevat 33 €
- biologian, maantieteen ja terveystiedon päätoimiset opettajaopiskelijat
- sisältäen ruokailun 10 €
- tai ilman ruokailua 0 €
Tapahtuma on tarkoitettu BMOL:n jäsenille sekä biologian, maantieteen ja terveystiedon opettajaksi opiskeleville. Lisätietoa jäsenyydestä sekä liittymisohjeet löydät täältä.
Ilmoittaudu mukaan tällä lomakkeella viimeistään 28.10. Lämpimästi tervetuloa!
Haluatko syyspäiville näytteillasettajaksi? Katso info täältä.
Ohjelma
8.30 Ilmoittautuminen ja aamukahvi
9.00 Tervetulosanat
BMOL:n puheenjohtaja Sari Joenväärä, toiminnanjohtaja Taneli Saari sekä Vesalan peruskoulun biologian ja maantieteen lehtorit
9.10 Ajankohtaista Opetushallituksesta
Opetusneuvos Hanna Pohjonen
9.30 -10.15 Elämä hedelmöityksestä alkaen: perimä, ympäristö ja sattuma
Karoliinisen instituutin molekyyligenetiikan professori Juha Kere
Nykyään usein ajatellaan, että geeneissä on kohtalomme avaimet. Perimämme koko sisältö määräytyy hedelmöityshetkellä, mutta elämän kulku alkaen alkiosta vanhukseksi sisältää paljon muitakin tekijöitä, joista osaa voimme säätää, osaa emme voi milloinkaan alkaa hallitsemaan. Esityksessä käydään läpi elämän vaiheita alusta alkaen ja miten eri tekijät vaikuttavat niihin tutkimustiedon valossa.
10.15 -11.00 Kohti kestävää ruokajärjestelmää ympäristöä kuormittamattomilla proteiininlähteillä
Onego Bion perustaja ja toimitusjohtaja Maija Itkonen
11.00 -12.30 Lounas ja kahvi sekä oppimateriaalinäyttelyyn ja kansalaistoriin tutustuminen
(11.00–11.30 Piiriyhteyshenkilöiden tapaaminen)
12.30 – 13.15 Lastensaanti murroksessa: Kuka vielä saa lapsia?
Helsingin yliopiston tutkijatohtori Julia Hellstrand
Suomessa syntyvyys pysyi huomattavan vakaana useiden vuosikymmenten ajan, mutta vakaiden lukujen taakse kätkeytyi merkittäviä muutoksia siinä, ketkä saivat lapsia ja milloin. Lastensaanti siirtyi yhä myöhemmälle iälle, elinikäinen lapsettomuus yleistyi ja koulutuksen yhteys vanhemmuuteen muuttui. Vuodesta 2010 lähtien syntyvyys on laskenut jyrkästi, mikä herättää kysymyksen siitä, merkitseekö viimeaikainen lasku pitkän aikavälin kehityksen kiihtymistä vai uudenlaista vaihetta perheenmuodostuksessa. Ketkä tulevat edelleen vanhemmiksi – ja ketkä jäävät lapsettomiksi?
13.15 – 13.30 Ympäristöaiheinen stand up -esitys
Koomikko Iikka Kivi
13.30 – 14.00 Vuoden opettajan tunnustuspalkinnon ja BMOL:n ansiomerkkien jakaminen
BMOL:n puheenjohtaja Sari Joenväärä
14.00 -14.30 Iltapäiväkahvit
14.30–15.30 Ensimmäinen työpajakierros
15.30–15.45 Tauko, siirtyminen työpajasta toiseen
15.45–16.45 Toinen työpajakierros
17.00 BMOL ry:n sääntömääräinen vuosikokous
Työpajat
Kukin osallistuja voi ilmoittautua molemmilla kierroksilla yhteen työpajaan. Ensimmäinen työpajakierros:
1.1 OPS-uudistus, opetusneuvos Hanna Pohjonen
Osaamistakuutyö eli esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmien perusteiden uudistus etenee. Kaikkien perusopetuksen oppiaineiden tavoitteet, keskeiset sisällöt ja osaamisenkuvaukset päivitetään, ja asetetaan kansallisesti vuosiluokittain. Perusteluonnoksia on valmisteltu työryhmissä, joissa on mukana opettaja- ja tutkijajäseniä. Tule tarkastelemaan, kommentoimaan ja keskustelemaan biologian ja maantiedon perusteluonnoksista vuosiluokille vuosiluokille 7–9 Opetushallituksen työryhmien vetäjän, Hanna Pohjosen, johdattelemana.
1.2 Vesalan koulun kasvihuoneen, eläinten ja pedagogian esittelyä, koulun oppilaat ja opettajat
Vesalan koulun koulupuutarha, kasvari, on rikastuttanut ja ilahduttanut koulun opetusta ja arkea jo yli 30 vuoden ajan. Tervetuloa tutustumaan koulupuutarhaan ja sen asukkaisiin koulun oppilaiden johdattamana, sekä kuulemaan opettajilta kasvarin pedagogiikasta, historiasta, mahdollisuuksista sekä eläinavusteisesta oppimisesta!
1.3 Collabora haltuun, biologian ja maantieteen lehtori Simo Tolvanen
Abitti 2 -koejärjestelmään siirtymisen myötä käytössä olevissa ohjelmistoissa on tapahtunut muutoksia. Tervetuloa opettelemaan yhdessä Collaboran käyttöä. Työpajassa voi jakaa omia ideoita ja hyviä käytänteitä. Käydään yhdessä läpi, mikä toimii ja mikä ei.
1.4 Generatiivisen tekoälyn käyttötapauksista opetustyössä (osa 1/2), Eino Uikkanen
Työpajassa käydään läpi opetustyöhön soveltuvia käyttötapauksia keskustellen ja soveltuvin osin elävin esimerkein. Tavoitteena on oppia hyödyntämään tekoälyä kuhunkin käyttötapaukseen parhaiten soveltuvalla tavalla sekä saada ymmärrys käyttötapauksiin liittyvistä mahdollisuuksista, rajoituksista ja riskeistä. Työpajassa ei esitellä yksittäisten tekoälysovellusten ominaisuuksia, vaan keskitytään tekoälyn yleisten ominaisuuksien hyödyntämiseen eri käyttötapauksissa.
Toinen työpajakierros:
2.1 Muuttolintujen kevät opetuksessa ja tutkimuksessa, asiantuntija Anni Aroluoma
Muuttolintujen kevät -sovellus yhdistää luonnon havainnoinnin, tekoälyn, kansalaistieteen ja tutkimuksen. Sovelluksen avulla oppilaat voivat äänittää lintujen ääniä, tunnistaa lajeja tekoälyn avulla ja tuottaa samalla tutkijoiden hyödynnettävissä olevaa aineistoa. Työpajassa tutustutaan sovelluksen opetuskäyttöön, sitä tukevaan avoimeen opetusmateriaaliin sekä siihen, kuinka kansalaisten keräämiä havaintoja hyödynnetään lintujen esiintymisen ja käyttäytymisen tutkimuksessa. Sovelluksella kerättyyn aineistoon perustuva tutkimus on tuottanut jo kaksi tieteellistä julkaisua. Tule kokeilemaan sovellusta ja keskustelemaan siitä, kuinka kansalaistiede voi tehdä oppilaista aktiivisia luonnon havainnoijia ja tutkimukseen osallistujia.
2.2 Vesalan koulun kasvihuoneen, eläinten ja pedagogian esittelyä, koulun oppilaat ja opettajat
Vesalan koulun koulupuutarha, kasvari, on rikastuttanut ja ilahduttanut koulun opetusta ja arkea jo yli 30 vuoden ajan. Tervetuloa tutustumaan koulupuutarhaan ja sen asukkaisiin koulun oppilaiden johdattamana, sekä kuulemaan opettajilta kasvarin pedagogiikasta, historiasta, mahdollisuuksista sekä eläinavusteisesta oppimisesta! Tämä työpaja on samansisältöinen kuin edellisellä kierroksella.
2.3 Bige-opetuksen turinatunti, toiminnanjohtaja Taneli Saari
Tervetuloa keskustelemaan vapaamuotoisesti ja jakamaan kollegoiden kanssa ajatuksia bige-opetuksen ajankohtaisista teemoista. Mitä opetukseen tai koulun arkeen liittyvää on mielesi päällä juuri nyt? Miten BMOL voisi tukea työtäsi entistäkin paremmin? Keskustelua ohjaa BMOL:n toiminnanjohtaja Taneli Saari.
2.4. Generatiivisen tekoälyn käyttötapauksista opetustyössä (osa 2/2), Eino Uikkanen
Tässä työpajassa viitataan Eino Uikkasen edellisen kierroksen tekoälyesitelmässä kerrottuihin oppeihin, joten työpaja sopii edelliseen osioon osallistuneille.